Описание
Институт прогрессивного образования (ИПО) – автономная некоммерческая организация, основанная в 2020 году в целях создания для молодежи условий равного доступа к знаниям, высококачественному образованию и науке, а также участия в решении значимых задач молодежной политики. Основала и возглавляет Институт прогрессивного образования – общественный деятель, педагог, учредитель образовательного холдинга «Маркс Академия» Анна Маркс.
ИПО занимается изучением проблем современной молодежи; анализом лучших международных и региональных образовательных практик; обозначением трендов и развитием образовательных технологий. Большой пласт работы ИПО занимает проведение исследований и разработка решений по актуальным запросам населения в сфере образования.
Деятельность ИПО направлена на решение следующих задач:
- Развитие дистанционного образования и поддержка EdTech-проектов.
- Расширение доступа к образованию высокого качества.
- Улучшение качества образования посредством введения цифровых технологий.
- Создание условий для развития непрерывного образования.
- Повышение престижа российского образования и науки за рубежом.
- Разработка и реализация проектов по запросам молодежи.
- Анализ запросов молодежи в различных сферах социальной жизни.
- Исследование лучших международных практик молодежной повестки.
- Содействие органам государственной власти в реализации молодежной политики.
- Помощь молодежи в профессиональной социализации.
Организация сотрудничает с образовательными учреждениями (школами, вузами, ссузами), учителями и преподавателями, профессиональным и экспертным сообществом, федеральными и региональными органами власти; делится опытом успешного преподавания, высылает материалы по дистанционному обучению и инновационным методикам. Инициативы и предложения специалистов ИПО нередко находят поддержку среди общественных организаций и у законодателей.
Упоминания в новостях
В России предложили ввести курс «Основы взрослой жизни» для старшеклассников
Директор ИПО Анна Маркс направила письмо главе минпросвещения Сергею Кравцову с предложением ввести в программу 10-11 класса курс «Основы взрослой жизни».
Как показал опрос ИПО, 76% опрошенных учеников средней и старшей школы из российских регионов недовольны качеством базовой школьной программы и хотят обучаться «взрослым» жизненным навыкам из сферы психологии, финансовой грамотности и полового воспитания.
https://russian.rt.com/russia/news/842498-kurs-starsheklassniki-vzroslaya-zhizn
Российские школьники перечислили бесполезные и нужные для себя предметы
Данные исследования ИПО показали, что российские 8-11-классники хотели бы не изучать ряд предметов: ОБЖ (70%), технологию (60%), астрономию (40%), основы религиозной культуры (20%). Вместо этого они бы ввели в программу психологию и финансовую грамотность (по 40%), программирование и половое воспитание (по 30%), йогу и танцы вместо физкультуры (50%).
https://govoritmoskva.ru/news/265324/
Российским властям предложили ввести в школах и вузах должность IT-директора
ИПО выступил с инициативой по введению с 2021-2022 учебного года в школах, техникумах и вузах РФ должности IT-директора/проректора для «повышения эффективности цифровизации образовательного процесса». В соответствующем письме, направленном в Минпросвещения, Минобрнауки и Минцифры, указана необходимость разработки профстандарта IT-директора.
https://tass.ru/obschestvo/10698727
Предложение поддержано вице-премьером РФ Д. Чернышенко. Он поручил минобрнауки В. Фалькову ввести должность проректора по цифровизации в каждом вузе.
https://tass.ru/obschestvo/10850315
Эксперты назвали позволяющие стать миллионером до пенсии профессии
Исследователи ИПО подготовили список профессий, которые до пенсии позволят стать миллионерами: консультант по SAP, аналитик big data, BIM-менеджер, киберспортсмен, стример, прораб, косметолог, продюсер блогов, няня-гувернантка и капитан судна. Отмечена также зависимость от ряда факторов – региона, статуса, стажа, профессиональных навыков, специализации, готовности к постоянному переобучению и повышению компетенций.
https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5fe5103e9a7947a2ae78e86f
В России предложили ввести стандарт дистанционного урока
Направлено письмо с инициативой по введению в России стандарта проведения дистанционного урока главе Минпросвещения С. Кравцову. Предлагается минимизировать объем домашнего задания, часть домашнего задания сделать необязательным к выполнению, запретить исключительно самостоятельное изучение предметов.
https://iz.ru/1075369/2020-10-19/v-rossii-predlozhili-vvesti-standart-distantcionnogo-uroka
Эксперты предложили правительству дать родителям первоклассников выходной 1 сентября
По данным ИПО, 56% респондентов планируют 1 сентября провожать своего ребенка-первоклассника, для чего большинству из них придется брать отгул, отпуск за свой счет или предупреждать о более позднем приходе на работу. В связи с этим директор ИПО А. Маркс направила письменную инициативу вице-премьеру Татьяне Голиковой о введении для родителей первоклассников выходного дня на 1 сентября.
https://www.kommersant.ru/doc/4457855
Инициатива поддержана уполномоченным по правам ребенка при президенте РФ А. Кузнецовой. Она сообщила, что некоторые организации уже предоставляют выходной родителям первоклассников.
https://www.mskagency.ru/materials/3034137
Соответствующий законопроект подготовил и внес на рассмотрение Годумы глава Комитета по труду и соцполитике Я. Нилов.
https://tass.ru/obschestvo/9309755
Искусный интеллект: в России хотят ввести подоходный налог на роботов
ИПО выступил с предложением к Минфину РФ установить сбор за использование роботов вместо человеческой рабочей силы, сопоставимый с 13% НДФЛ со средней зарплаты соответствующей профессии. А средства, которые будут получены с налогов, направить в «Фонд переподготовки уязвимых профессий». Идея одобрена в «Деловой России», Общественной палате РФ, комитете по бюджету и налогам Госдумы.
НИФИ Минфина РФ предлагает провести межотраслевые научные дискуссии по данной проблеме, а затем принимать обдуманное решение.
https://iz.ru/1052372/2020-08-25/v-institute-pri-minfine-podderzhali-vvod-naloga-na-robotov
Перечислены сферы и профессии с возможностью быстрого поиска подработки
Экспертами ИПО составлен рейтинг профессий, представители которых смогут без проблем найти подработку. Электронная торговля заняла первое место. Далее расположились онлайн-образование, логистика и дистрибуция, услуги, уборка и дезинфекция помещений. Как заметила Анна Маркс, директор ИПО, возникает необходимость повышать свои компетенции и проходить переобучение, поскольку «сезон подработок для многих специалистов может затянуться от двух до 12 месяцев».
https://www.gazeta.ru/business/news/2020/08/08/n_14772115.shtml
В России предложили закрепить статус «молодого специалиста» в Трудовом кодексе
ИПО и ряд других общественных организаций обратились с просьбой к минтруда и соцзащиты А. Котякову – закрепить статус «молодого специалиста» в Трудовом кодексе, поднять по нему возрастную планку до 35 лет, установить права и льготы. Нынешний высокий уровень безработицы поставит молодежь в неравные условия с опытными работниками.
https://www.kp.ru/online/news/3917967/
Антикризисный режим: как могут измениться зарплаты россиян после пандемии
Эксперты ИПО прогнозируют, что оклады сотрудников по окончании пандемии коронавирусной инфекции будут зависеть от вынужденного простоя, потери прибыли и ряда других форс-мажорных обстоятельств. Рост зарплат ожидается у IT-специалистов разного уровня, аналитиков big data, онлайн-маркетологов, антикризисных менеджеров, консультантов по финансам и управленцев в сфере логистики, специалистов по тайм-менеджменту, виртуальных гидов, медиков и специалистов естественно-научного цикла, психологов и психотерапевтов, онлайн-педагогов и репетиторов, работников аграрного сектора. Снижение – в сфере туризма, ресторанного и гостиничного бизнеса, у event-менеджеров, фитнес-инструкторов, пилотов и бортпроводников, водителей, курьеров, операторов интернет-магазинов, консультантов колл-центров, риелторов и продавцов-консультантов.
https://russian.rt.com/russia/article/750597-rossiya-issledovanie-zarplaty-pandemiya
Эксперты назвали самые востребованные профессии после пандемии
Опираясь на данные собственного исследования, эксперты ИПО назвали наиболее востребованные профессии – антикризисные консультанты и консультанты по личным финансам, эксперты по диджитализации процессов, программисты, SMM и контент-менеджеры; связующие звенья между клиентами и компаниями; специалисты по тайм-менеджменту; дизайнеры интерьеров; операторы охранных систем; сиделки и онлайн-врачи общей практики; психологи; специалисты по бытовым услугам.
Кроме того, будут возникать новые профессии на стыке традиционных, что приведет к фундаментальным изменениям как в сфере занятости, так и в отечественной системе образования (школьного, среднего специального и высшего). «Юриспруденции и пиару придётся слиться с цифровыми навыками, медицине – с инженерией, агрокультуре – с робототехникой», – привела примеры подобного слияния директор ИПО Анна Маркс.
https://www.rbc.ru/rbcfreenews/5eb12ec69a794771cc4bcca7
Эксперты выявили основные проблемы дистанционного образования в РФ
Специалисты ИПО проанализировали данные проведенного ими исследования и выяснили, что во время дистанта в связи с COVID-19 наиболее проблематичным для учителей, школьников и родителей оказались технические сбои, неготовность оборудования и педагогов.
https://sn.ria.ru/20200326/1569166181.html
Нуждающимся школьникам предложили выдавать компьютеры и роутеры на период дистанционного обучения
ИПО, совместно с Общественной палатой РФ, выступил с инициативой на период дистанционного обучения в связи с пандемией коронавируса выдавать технику и цифровое оборудование в аренду малоимущим и многодетным семьям. Соответствующее письмо направлено главе Минпросвещения С. Кравцову.